799. Divers : Dimanche, ce sera comme ça ... (30 Juin 2017)

mais en bien plus grand !!!

Voici des "extraits" du spectacle de notre Kermesse ...

Une scène, des spectateurs

Des présentateurs

Un grand spectacle

Oui, ça a l'air pas mal !

Vous voulez en voir plus ?

VENEZ VOIR LE RESTE 

DIMANCHE A 14H AU GYMNASE DE MARCY

                                                                                  Guy

798. Education artistique / Musique : Spectacle musical (Juin 2017)

            Comme à Noël, les PS, MS, CE1 et Pierre, leur intervenant en musique, nous ont présenté un petit spectacle musical.

Le thème : les animaux (poissons et oiseaux).

MERCI à tous

pour ce moment agréable en plein air.

                                                                                                                                         Guy

797. Divers : Pour aider les clowns ... et les enfants ! (23 Juin 2017)

Personnage marginal et décalé, le clown est un miroir déformant qui provoque rire, plaisir et étonnement. A l’hôpital, en jouant le rôle de perturbateur, sa présence n’efface pas la douleur des enfants malades mais la tient à distance. Véritable catalyseur, le clown permet à l’enfant de maîtriser l’angoisse de l’hospitalisation.

Les clowns, à leur façon, vont prendre soin de l’enfant, de sa famille et des soignants. En leur apportant un monde fait de rires, de couleurs, de magie, de contes et de musique.

Ils contribuent à :

Détendre les enfants malades et leur faire oublier l’hôpital.

Renforcer l’efficacité des actions thérapeutiques engagées par les équipes médicales.

Invitation de l'association
Docteur Clown en classe de CM2

L'un des docteurs clowns

explique son rôle au sein 

des hôpitaux

Notre collecte de livres ...

MERCI LES ENFANTS !

       
                                                                                                          Guy

796. Littérature / Dire : Pandi-Panda en exposé (20 Juin 2017)

            Nouvel exposé proposé par Corentin et Vianney : Le panda géant.

Le panda géant est un mammifère habituellement classé dans la famille des ursidés (ours).

Il ne vit que dans le centre de la Chine, dans des régions montagneuses recouvertes de forêts  d'altitude, entre 1 800 et 3 400 mètres. Une région difficile d'accès aux Européens avant le milieu du XIXème S. ce qui explique sa description tardive en Occident.

Le panda géant est volumineux et massif : il pèse de 80 à 125 kg, avec une moyenne de 105,5 kg ; il mesure de 1,50 à 1,80 mètre de longueur, avec une moyenne de 1,65 mètre. Comme chez la majorité des grands mammifères, les femelles sont généralement plus petites et moins massives.

Le panda est noir et blanc. Il est majoritairement constitué de blanc, avec les oreilles, les pattes et le contour des yeux noirs. Son pelage épais le protège du froid des régions de haute altitude où il vit.

Le panda possède six doigts dont un « faux pouce » opposable à ses cinq doigts. Ce pouce est une adaptation liée à l'alimentation (il sert notamment à attraper les tiges de bambou dont il se nourrit en grande quantité) ou au déplacement.

Herbivore, il a de puissantes dents, pour broyer les bambous. Il possède 42 dents.

 

  

                                                                                              Guy

795. Divers : La municipalité félicite les CM du village (20 juin 2017)

            Les 2 classes de CM2 des écoles du village étaient présentes ce mardi soir pour la remise des "récompenses" de la municipalité en présence de M. Piegay, maire du village, de l'adjointe aux affaires scolaires et de divers conseillers.

Voici plus de 20 ans que cette tradition existe or, depuis, 4-5 ans, c'est un abonnement à la revue "Géo Ado" qui est remis à la soixantaine d'enfants futurs 6èmes. Ce magazine, cousin du fameux "Géo" que tout le monde connaît (ou devrait connaître !), permet aux enfants et aux adolescents d'être complètement ouverts sur la planète. Géo Ado est en phase avec leurs centres d’intérêt, leurs pratiques, leur manière d’appréhender le monde, c’est pourquoi il les invite à explorer le monde actuel et à imaginer ce qu’il pourrait être demain. 

À travers des sujets engagés, des photos étonnantes, les ados partent à la rencontre des peuples et des cultures de la planète, et prennent conscience de ses richesses.

Un joli cadeau !

Tous ces enfants ont grandi à leur façon selon le slogan de notre école ; maintenant le collège et donc la 6ème, les attendent afin de les faire encore plus avancer dans la vie.

Après la remise de cet abonnement, enfants et parents ont pu se retrouver pour le fameux verre de l'amitié...

                                                                                                                                              Guy

794. Littérature / Dire : Exposé de chez Moris ! (16 Juin 2017)

            Quelques semaines avant les grandes vacances, Maëva nous a proposé un exposé sur l'Ile Maurice où elle s'est déjà rendue plusieurs fois.

L’île Maurice (Moris en créole), autrefois l’Isle de France, Mauritius en anglais, est l’île principale de la République de Maurice. Elle est située dans le sud-ouest de l'océan Indien, près de La Réunion, au sud-est de l'Afrique. 
La capitale de la République de Maurice est Port-Louis située dans le nord-ouest de l'île.
On y parle le créole mauricien mais aussi très bien le français et l'anglais.

                                                                                                                     Guy

793. Histoire et Littérature : L'imprimerie autrefois (16 Juin 2017)

            Pour en savoir encore plus sur les livres (thème de l'année) et sur l'écriture, les CM2 se sont  rendus au musée de l'imprimerie de Lyon.

La classe était divisée en 2 pour 2 activités différentes : visite commentée et atelier impression. Chaque enfant est passé dans les 2 groupes.

            Edifié au milieu du XVème siècle, le bâtiment est à l’époque une demeure privée. La première trace écrite dans les archives date de 1493, le prieuré (monastère) de Charlieu étant alors cité comme propriétaire de la « Maison de la Couronne ». Le bâtiment appartient ensuite successivement aux familles de Varey, de Faye, de Thou, toutes grandes familles marchandes lyonnaises.

Le musée

Les vitrines dans la première salle rappellent les étapes de l’évolution vers l’imprimerie. Les rouleaux qui se trouvaient dans les bibliothèques de l’Antiquité cèdent la place progressivement au codex, un ensemble de cahiers rectangulaires reliés en forme de livre ; cette évolution apporte une innovation majeure : la page. Le parchemin – à la fois solide, pliable et inscriptible sur ses deux faces – est particulièrement adapté à cette nouvelle forme du livre qu’est le codex. Tout comme le papier, qui fut inventé en Chine et diffusé vers Europe par la route de la Soie.

À partir du VIIe siècle, on trouve en Extrême-Orient une technique d’impression au moyen de la gravure sur bois (xylographie) qui permet de reproduire en série textes et images. Dès le XIIIe siècle, les Chinois impriment des caractères mobiles faits de terre cuite ou de bois, qui peuvent être assemblés, imprimés, puis réutilisés pour la composition d’autres textes. À la même époque, en Corée, un pas supplémentaire est franchi avec la fabrication de caractères mobiles en métal.

Au milieu du XVe siècle, l’imprimerie typographique est mise au point à Mayence en Allemagne. Le nom de Johannes Gutenberg est lié à jamais à cette innovation technique qui a des conséquences majeures sur le devenir des sociétés occidentales, en y transformant radicalement la transmission des connaissances et des idées.

L'atelier typographie

            A l'atelier, nous avons découvert comment réaliser une composition typographique dans les règles de l’art : découvrir le monde du compositeur, utiliser les caractères, jouer avec les espaces. L'impression du texte des enfants a été pratiquée avec une presse semi-automatique sur papier. 

                                                                                                                            Guy