14. Tu veux mon portrait ! (Février 2011)

          En Education artistique et plus particulièrement en dessin, j'ai proposé à la classe de travailler "le portrait".
Comme souvent, j'ai demandé à mes élèves de se mettre par 2 et, à tour de rôle, de se dessiner sans autres explications et consignes.

          Voici quelques résultats :

4 enfants dessinés par des copains

          Nous avons alors "critiqué" chacun des dessins en disant ce qui n'allait pas vraiment mais également ce qui était bien :

     . Ton dessin est trop petit
     . La tête est disproportionnée
     . Les yeux sont trop hauts et le front inexistant
     . Le visage n'est pas symétrique
     . Tu as tracé le visage au compas ...

Chacun a écouté attentivement et noté au dos de son dessin "ce qu'il faudrait faire pour l'améliorer".

          Des règles ont été ainsi définies par la classe :

     . Le haut des yeux se situe à la moitié de la tête.
     . Le bas du nez se situe entre l'axe des yeux et le bas du visage.
     . Les oreilles se situent entre l'axe des yeux et le bas du nez.
     . L'ouverture de la bouche se situe à égale distance du bas du nez et du bas du menton.

          Voici quelques nouveaux résultats :

Ruben (par Samuel) / Marine (par Julie) / Niels (par Aurèle)

Nada (par Gwenaëlle) / Clémence (par Eline) / Benjamin (par Andréa)

Lauren (par Luna) / Jarod (par Thibault) / Gwenaëlle (par Nada)

          Pas mal du tout, non ?

                                                             Guy

13. Tom, tout seul ! (25 Janvier 2011)

          Nous revoici avec Tom ... sans ses sales gones.
Réunis dans la salle des Fêtes, les CM2 de l'école Françoise Dolto et nous autres, nous avions le leader du groupe pour nous tous seuls !

En chair et en os à quelques mètres de nous !

          En effet, à l'initiative de la Bibliothèque municipale, nous avons pu rencontrer le chanteur et lui poser toutes les questions que nous avions préparées en classe.
Nos questions étaient regroupées selon 3 thèmes : sa vie, sa musique et ses spectacles, l'écologie.

          Nous avons ainsi appris :

     . Qu'il a été instituteur, qu'il écrivait des chansons pour sa classe et celle de ses collègues, que pour lui la musique apporte la bonne humeur, qu'il avait besoin de changer d'air et donc s'est lancé dans la chanson.

     . Qu'il avait commencé avec une simple guitare, qu'il voyage et ramène de nombreux instruments de musique, qu'il est très à l'aise avec les percussions et avec les claviers (dont ceux des ordinateurs), qu'il a rencontré les membres du groupe par hasard (sport, magasin de musique ...), qu'il en est à son 6ème spectacle (dont 4 seul), que le dernier album s'appelle "Ecolo Sapiens" car c'est un clin d'oeil à l'évolution de l'Homme devenu "Sage-Ecolo", que sa chanson préférée est "Sema" qui parle des problèmes de l'eau et de l'éducation des filles dans certains pays.

     . Que pour lui l'Ecologie est un sujet passionnant, urgent et que c'est une façon de vivre, qu'il est très concerné par l'environnement, qu'il est ravi de voir que de plus en plus de gens sont attentifs à l'Ecologie, qu'il est sans doute plus écologiste que beaucoup mais pas encore assez, qu'il veut continuer son "action" car la Planète en a besoin.

Tom et sa guitare, c'est quelque chose !

          Pour clôturer notre rencontre, Tom nous a interprété 3 extraits du dernier album dont la très belle "Sema". Nous étions aux anges.

Avec Tom, "J'ai ri" ...

          Un très agréable moment que nous avons passé grâce à Tom et surtout grâce à Geneviève et son équipe de la Bibliothèque. Merci à tous.

                                                                                              Guy

12. Amitié Franco-Allemande ou Marcyllois-Weissachienne (21 Janvier 2011)

          Pour la 8ème année consécutive, la France et l’Allemagne ont célébré la Journée franco-allemande le 22 janvier. 
Marcy et Weissach, le village allemand jumelé avec le nôtre, ont bien sûr profité de cette occasion pour renforcer les liens qui les unissent.

          Le 22 étant un samedi, "tout" a été avancé de 24H !

C'est en effet le vendredi 21 que les écoles des deux pays ont été invitées à organiser des activités sur les relations entre nos 2 pays.

A Marcy, l'un des temps forts de cette amitié, a été le petit déjeuner allemand (petits pains - charcuterie...) pour les élèves de notre classe et les enfants plus jeunes qui pratiquent la langue allemande en cours du soir dans la commune.

Comment dit-on "miam, miam" en Allemand ?

          Les objectifs de cette action :

     . Donner envie aux enfants de mieux connaitre leurs petits voisins allemands.
     . Les sensibiliser à la culture allemande. 
     . Leur donner envie d’avoir des copains allemands.

          Cela a été une réussite. Les élèves ne se sont pas montrés timides, mais curieux et très à l’écoute de l'intervention de mamans d'anciens élèves venues parler du pays voisin  (découverte de mots, jeux, chant ...).

Que savez-vous de Berlin ?

          Des petits "cadeaux" avaient même été donnés à nos enfants par le village de Weissach : livres-jeux, auto-collants, crayons, porte-clés et ... bonbons !

"Drei" ça veut dire "deux" ou "trois" ?

          Ravis, nous avons écrit une lettre au comité de jumelage de Marcy pour le remercier de cette initiative dans notre école et lui demander de transmettre nos amitiés à nos "amis allemands".

          Quand les enfants sont curieux, c’est gagné... ! Peu importe qu’ils soient bons élèves, scolaires ou autres, pourvu qu’ils aient envie de découvrir.
Bref, une vraie leçon de vie !

                                                                                                            Guy

11. Tom et sa bande d'Ecolo Sapiens. (11 Janvier 2011)

         

          Tom, c'est le leader du groupe. Et des Ecolo Sapiens, c'est quoi ?
Des Ecolo Sapiens ce sont des individus qui ont suivi l'évolution de l'Homme. Après l'homo erectus, l'homo habilis, l'homo sapiens, ce serait la nouvelle espèce humaine. L'Homme Ecologiste !

          Début janvier, nous avons assisté au dernier spectacle de Tom Nardone, le régionaliste, à la salle des fêtes de Marcy. Les 2 écoles étaient présentes ; la salle était plus que pleine.
L'heure de musique proposée par les musiciens était très dynamique et les chansons très plaisantes à écouter. Les paroles des chansons, quant à elles, faisaient reflet de la situation de notre Terre et nous demandaient de prendre part à la lutte pour la conserver "belle comme elle est" avant que ...

Les musiciens vivaient les paroles de leurs textes

          Les thèmes étaient donc tous en lien avec l'écologie :

     . Le développement durable
     . La pollution
     . Le problème de l'eau
     . Le recyclage
     . Le réchauffement climatique ...

          Le spectacle entrecoupé de saynètes de théâtre a bien plu à chacun des enfants des cycles 2 et 3. Le groupe des 5 musiciens a su lier bonne humeur et intelligence ...

Faites comme Tom, prenez plus souvent votre vélo !

          Alors, après ce spectacle éducatif, sommes-nous devenus de parfaits petits écolos sapiens ?

                                                                                               Guy

10. Petits conteurs en herbe. (16 Décembre 2010)

          Notre visite à la bibliothèque était basée, en lien avec le spectacle du conteur Olivier Ponso, sur la création de Contes.
C'est ainsi que les 29 enfants de la classe ont été répartis en 3 groupes avec pour objectif et en un peu moins de 2H, d'inventer un Conte sur le thème des ... volcans ! (Normal avec notre Classe Rousse).

          Les têtes ont bien fumé et chacun a pu voir que faire "passer" ses propres idées n'est pas toujours facile quand on est confronté à un groupe ...

          Le résultat a été concluant. Voici les 3 histoires :

Le son du volcan

          Il était une fois, au-dessus des nuages, un étrange royaume : le Royaume de Coumoulous. Or, celui-ci n’était plus ce grand et beau royaume qu’il avait été cent ans plus tôt. Aujourd’hui, la plupart de ses habitants vivaient dans des masures à moitié détruites et le château, lui-même, était en ruines !
Dans ce royaume, vivaient deux enfants. Lui qui s’appelait Ener et qui avait 13 ans, portait de magnifiques cheveux blancs comme le soleil et des yeux de la couleur de la nuit. Sa sœur du nom de Céleste était née environ un an après lui et ne lui ressemblait pas du tout ; elle avait de très longs cheveux qui faisaient penser à du chocolat au lait et ses yeux à de l’or.


          Un jour, alors qu’ils jouaient à s’attraper, Ener et Céleste entendirent deux vieils hommes, multi-centenaires, parler de la légende d’une « Cloche en or » qui avait le pouvoir de donner richesse et santé à celui qui la faisait retentir.
Intrigués par cette histoire, les enfants demandèrent aux vieillards s’ils savaient où trouver cette Cloche. Sans hésiter une seconde, l’un d’eux répliqua :
« Petits, c’est notre défunt grand-père qui nous a révélé l’existence de cet objet magique
volé par les Dieux et caché au centre de la Chambre magmatique d’un terrible volcan appelé
le « Piton de la Fournaise » ! Hélas pour vous, ce cracheur de feu se trouve sur une île dans
le « Monde d’en bas » … »
Déterminés à sauver ce qu’il restait du Royaume et peut-être même de lui redonner son allure d’antan, Ener et Céleste se concertèrent et décidèrent de partir en quête de cette cloche merveilleuse. Munis tous deux d’un baluchon rempli de nourriture, arbalète au dos et épée à la ceinture, ils prirent le chemin de l’Arc-en-ciel qui les mènerait jusqu’à la Terre.


          Après trois jours de glissade, les enfants arrivèrent sur une île. Assis sur du sable, ils étaient ébahis par le paysage qui leur était proposé …
Des palmiers longeaient la plage et, derrière ceux-ci, dépassait l’immense dôme d’un volcan.
Pas de doute, l’Arc-en-ciel les avait amenés au Piton de la Fournaise. Ener et Céleste marchèrent du plus vite qu’ils purent et, sans aucune fatigue, atteignirent le pied du cracheur de feu.
Il leur fallait maintenant rejoindre le centre de la Chambre magmatique. Ce qu’ils firent !


          Arrivés au bord du cratère, les enfants hésitèrent face à ce spectacle sorti des Enfers ; ils pouvaient voir en effet la lave rougeâtre jaillir de la cheminée plusieurs centaines de mètres en-dessous d’eux.
Envahis malgré tout par le courage, Ener et Céleste commençaient leur descente quand ils trouvèrent l’entrée d’une galerie sous-terraine en contre-bas. Ils sautèrent dedans et atterrirent dans une sorte de sanctuaire au centre duquel trônait la fameuse Cloche en or !
Chacun saisit son épée et donna un coup sur le métal doré. La Cloche résonna du manteau de la Terre au Royaume de Coumoulous ! Immédiatement, la cité retrouva la richesse d’autrefois et tous les villageois malades furent guéris.


          Quand Ener et Céleste rentrèrent chez eux, ils furent émerveillés et heureux de retrouver toutes les maisons reconstruites comme sur les images de leurs vieux manuels d’Histoire ...

    Pierre / Quentin / Adrien / Luna / Lauren / Maxime / Ambre / Candice et Klervi

Les larmes du Phénix

          Il était une fois, un vulcanologue du nom de Vulcain. Ce vieil homme qui n’avait jamais trouvé une femme pour l’épouser, adorait voyager aux quatre coins du monde afin de découvrir de nouveaux cratères.

          Or, un jour, il dut se rendre sur le fameux volcan Vésuve près de Naples, en Italie.
Depuis quelques temps, en effet, le volcan menaçait de détruire le village le plus proche. Des fumées épaisses et blanches recouvraient entièrement les habitations et les villageois
commençaient à manquer d’oxygène.
Vulcain, ravi de sa mission, partit très tôt avec, cependant, une petite idée derrière la tête … Il savait que son rival, Alban, un autre vulcanologue bien plus jeune que lui, était déjà sur les lieux or, depuis toujours, ces deux-là se détestaient !
Chacun voulait dominer le « Monde des volcans » et recevoir la médaille suprême promise au meilleur des vulcanologues.
Ainsi, Alban avait fait évacuer tout le village. Pour éviter une éventuelle catastrophe, il avait même creusé un énorme fossé avec des hommes à lui pour que la lave s’écoule à l’intérieur.
Vulcain n’était pas d’accord avec les travaux effectués. Sans scrupule, il voulut faire échouer le projet à tout prix.

          La nuit suivante, il arriva donc près du Vésuve et créa un éboulement pour boucher le fossé.
Alors que la lave commençait à déborder et à envahir le village, Alban dut trouver une rapide solution afin d’éviter un réel massacre. Il fit appel à Eterminus, un Phénix rencontré quelques années plus tôt et qu’il avait sauvé des Gnomes volcaniques :
« Eterminus, j’ai besoin de ton aide. Rappelle-toi, je t’ai sauvé de ces maudites créatures qui te retenaient prisonnier dans une cage.
- Je me souviens très bien de cette malheureuse histoire et je t’en serais éternellement reconnaissant, répliqua l’oiseau magique. C’est à mon tour de t’aider maintenant. Je vais utiliser exceptionnellement mes larmes pour arrêter l’éruption. »
Le Phénix prit aussitôt son envol et, après quelques instants, atterrit près du cratère du volcan déchaîné. Et, en effet, ses larmes qui coulèrent à flot, asséchèrent la lave. L’éruption fut stoppée !
Fou de rage, Vulcain quitta l’Italie tandis que les villageois rentrèrent soulagés dans leurs maisons.

          La semaine suivante, Alban fut décoré de la médaille suprême et nommé officiellement
« Meilleur vulcanologue du monde ». Vulcain ne s’en remit jamais et mourut de jalousie ...

Marine / Alexandre / Niels / Kevin / Eymeric / Jarod / Théo / Emma / Louise / Julie et Nicole

Explosion tragique

          Il était une fois, un petit village appelé « Vulcantique ». Celui-ci était situé au pied d’un volcan très très connu : « Le Piton de la Fournaise ».
Ses maisons étaient toutes construites en pierre volcanique et ses habitants s’appelaient « les lutins des volcans ». Tous étaient de petite taille, verts, avec de grandes oreilles pointues et de magnifiques yeux rouge lave. Une grande entente existait entre eux à Vulcantique et ils étaient tous solidaires. D’après la tradition, chacun d’eux devait avoir pour animal familier, une souris multicolore.
Sur ce peuple de lutins, régnait un oiseau magique, le prince Phoenix. C’était un sage qui habitait dans une grotte au sommet du volcan.
A proximité du village, dans une autre grotte, le vulcanologue Haroun avait installé un très grand laboratoire. De là, avec ses appareils performants, il surveillait les fumerolles qui jaillissaient du cratère et les geysers d’acide sulfurique du ruisseau. Avec son graphicotome, il écoutait le cœur du Piton de la Fournaise.

          Un matin, il repéra des mini-secousses. Alors, pris de panique, il sortit un parachute de son petit sac à dos et sauta dans le vide pour prévenir du danger le peuple de lutins. Tellement pressé, il fit un faux atterrissage sur …le toit d’une maison qui se cassa en mille morceaux. Terreur dans le village, ce fracas fit sortir de leur maison tous les lutins et leur souris. Haroun alerta : « Les amis, le volcan se réveille. Il faut réagir et quitter le village au plus vite avant que le magma ne recouvre toutes vos maisons! »
Les lutins n’en crurent pas un mot mais les souris, alertées par leur sixième sens, gravirent le volcan jusqu’à la grotte de Phoenix pour le prévenir du grave danger. Aussitôt, celui-ci déploya ses ailes et survola le village : « Ecoutez tous, Haroun a raison, le Piton de la Fournaise va entrer en éruption. Vite, vite, sauvez-vous ! »
Hélas, trop tard, le volcan se mit à cracher son magma et un tourbillon de feu s’abattit sur Vulcantique. Pauvres lutins ! Pauvre Haroun ! C’était fini pour eux.

          Heureusement, Phoenix réussit à sauver les souris en les portant sur ses ailes. Il les emmena dans un pays lointain où tout était calme, plat et surtout ...sans volcan.

Ruben / Aurèle / Eline / Maël / Samuel / Nada / Gwenaelle / Clémence / Andréa / Benjamin / Thibault et Marie-France

                                                                                                         Guy

9. Il y a poux et poux ! (14 Décembre 2010)

          Merci à la Municipalité de nous avoir offert pour Noël 2010 un spectacle sur ... les Poux.

Si, si, je suis sérieux. Le spectacle "Ecolopoux" était même particulièrement intéressant et instructif puisqu'il évoquait le mal-être de notre Planète à travers la bouche de marionnettes représentant ces petits parasites.

Un spectacle dynamique avec de bons acteurs

qui vont tenter de "sauver" notre Terre grâce aux poux    

          En effet, « Les Arts Verts et & » est une troupe qui produit des spectacles éducatifs à l’environnement et en lien avec le développement durable. Son objectif est de lier les arts et l’éducation à l’environnement à travers l’imaginaire (D'où ces drôles de bestioles !).

Pourvu qu'ils n'en aient pas attrapé ...

                                                                                                                Guy

8. Le "Conte est bon" (7 Décembre 2010)

          Drôle de bonhomme que ce Olivier Ponsot.

          Une heure avec ce monsieur, conteur de métier, et nous sommes partis dans des mondes imaginaires à la fois émouvants et rigolos grâce à son spectacle "Fantaisie" :

     . Histoire des Bossus
     . Histoire de l'Antilope amoureuse
     . Histoire mimée des 3 Petits cochons ...

L'un des Mille et un visages de Olivier Ponsot

 

Tout petit déjà, son rêve était de conter ...

          Quelques réflexions le concernant :

"Je n'ai jamais rien entendu de plus beau !" (Sa mère)
"Et comme vrai métier, qu'est-ce qu'il pense faire ?" (Sa grand-mère)
"Je n'ai jamais entendu si bien Comté." (Bernard Gruyère)
"C'est vraiment un très grand !" (Atchoum et Dormeur)
"Olivier Ponsot ? Je n'en ai jamais entendu parler" (Charles Perrault)

Des personnages sortis des contes d'Olivier Ponsot ?

                                                                                                                       Guy

7. Tous pour une matinée Téléthon. (4 Décembre 2010)

          Et oui, chaque année, c'est une matinée incontournable pour Marcy et ... les 2 écoles. Je parle du Téléthon qui, une fois encore, a permis de collecter des fonds tout en ... s'amusant !

          Les 3 principaux objectifs du Téléthon :

     . Soutenir la recherche scientifique et médicale.
     . Soutenir les malades.
     . Créer ou aider à créer un ou des centres capables d'accueillir des personnes fortement dépendantes et/ou sous assistance respiratoire.

          Les enfants qui le souhaitaient, ont ainsi pu participer à cette opération tout en se dépensant physiquement au cours d'un grand jeu de relais dans la salle multisports du village de 10h à midi (Après le lâcher de ballons !). La participation était de ... 1€ par enfant.

Finalement tout le monde a été récompensé !

          Le moment fort de la matinée a été la présentation d'un chien d'assistance de l'association Handi'chien par un ancien élève de notre école, Dimitri Pras.

Il nous a ainsi montré qu'il fallait apprendre à l'animal :

     . à ramasser et rapporter un objet hors de portée d’une personne handicapée.

     . à ouvrir ou fermer un tiroir, une porte, qu’il s’agisse d’une porte d’entrée ou d’une porte de placard.

     . à accompagner son maître dans les magasins et l’aider à effectuer une transaction.

     . à aboyer sur commande pour prévenir l’entourage en cas de problème.

     . à aller chercher et rapporter à son maître le téléphone sans fil de la maison.

La vraie récompense

                                                                       Guy